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Leichte Prüfung

Goethe B2 Schreiben : la méthode pour réussir l'écrit

75 minutes, deux textes, 60 points à atteindre. Voici comment le Schreiben du Goethe B2 est noté, la méthode à suivre minute par minute et des modèles de textes pour réussir les deux tâches.

L'équipe Leichte Prüfung

· 7 min de lecture

Les deux tâches de l'épreuve

Le Schreiben dure 75 minutes pour deux textes. Vous gérez votre temps vous-même, mais le temps conseillé est de 50 minutes pour le Teil 1 et 25 minutes pour le Teil 2.

TâcheCe qu'on vous demandeLongueurTemps conseilléPoids
Teil 1 : ForumsbeitragDonner et justifier votre avis sur un sujet de société, dans un forum en ligneenviron 150 mots50 min60 points
Teil 2 : formelle NachrichtÉcrire un message formel dans un contexte professionnel (à un supérieur, un organisateur, une administration)environ 100 mots25 min40 points

Il faut 60 points sur 100 pour réussir. Commencez par le Teil 1 : il rapporte plus de la moitié de la note.

Comment vos textes sont notés

Chaque texte est évalué selon quatre critères :

  • Erfüllung (réalisation de la tâche) : les 4 points de la consigne sont-ils tous traités ? La longueur et le ton (formel ou non) sont-ils adaptés ?
  • Kohärenz (cohérence) : le texte a-t-il des paragraphes et des connecteurs logiques ? Se lit-il facilement ?
  • Wortschatz (vocabulaire) : le vocabulaire est-il varié et précis ? Évitez de répéter les mots de la consigne.
  • Strukturen (grammaire) : les phrases sont-elles variées (subordonnées, Konjunktiv II, passif) ? Les fautes gênent-elles la lecture ?

La méthode en 4 étapes

Appliquez-la aux deux tâches, en adaptant le temps :

  1. Lire et souligner (5 min). Soulignez les 4 points de la consigne et numérotez-les. Repérez à qui vous écrivez : cela décide du ton.
  2. Faire un plan (5 min). Un paragraphe par point. Notez 2 ou 3 mots-clés, un exemple, et le connecteur qui ouvrira le paragraphe.
  3. Rédiger (30 à 35 min pour le Teil 1). Écrivez directement au propre si vous êtes sûr de votre plan. Reformulez la consigne avec vos propres mots.
  4. Relire (5 min). Vérifiez point par point avec la liste à la fin de cet article. C'est souvent là que se gagnent les derniers points.

Teil 1 : le forum

On vous présente une question de société (télétravail, réseaux sociaux, alimentation, transports…) et l'avis de quelques personnes. Vous écrivez votre propre contribution au forum. Les 4 points suivent presque toujours le même ordre : votre avis, vos raisons, d'autres possibilités, leurs avantages.

Le plus sûr est un plan en 5 paragraphes : une introduction, un paragraphe par point (le premier peut être fusionné avec l'introduction), et une conclusion. Nous l'expliquons en détail, avec un exemple complet, dans Forum Goethe B2 : le plan en 5 paragraphes, expliqué.

In diesem Forum wird darüber diskutiert, ob …Dans ce forum, on discute de la question de savoir si …

Ich bin davon überzeugt, dass …Je suis convaincu que …

Ein weiterer Grund dafür ist, dass …Une autre raison est que …

Eine andere Lösung wäre, … zu …Une autre solution serait de …

Der Vorteil wäre, dass …L'avantage serait que …

Alles in allem …Tout bien considéré, …

Teil 2 : le message formel

Vous écrivez à une personne avec qui vous avez une relation professionnelle : votre responsable, un formateur, l'organisateur d'un événement. Typiquement, il faut vous excuser, expliquer une situation, faire une proposition ou demander quelque chose. Ici, le ton compte autant que le contenu : un « du » ou un « Hallo » vous fait perdre des points en réalisation de la tâche.

Le cadre du message

  • Formule d'appel : Sehr geehrte Frau Weber, ou Sehr geehrter Herr Klein, et, si vous ne connaissez pas le nom, Sehr geehrte Damen und Herren,
  • Après la virgule, minuscule : la première phrase commence par une minuscule (leider kann ich …).
  • Vouvoiement du début à la fin : Sie, Ihnen, Ihr, toujours avec une majuscule.
  • Formule finale : Mit freundlichen Grüßen, puis votre prénom et votre nom.

Les formules utiles

Leider muss ich Ihnen mitteilen, dass …Je dois malheureusement vous informer que …

Ich möchte mich für … entschuldigen.Je vous prie de m'excuser pour …

Der Grund dafür ist, dass …La raison en est que …

Wäre es möglich, … zu …?Serait-il possible de … ?

Ich schlage vor, dass …Je vous propose de …

Vielen Dank für Ihr Verständnis.Merci de votre compréhension.

Un modèle de message (environ 100 mots)

Consigne : vous ne pouvez pas présenter votre projet à la réunion d'équipe de jeudi. Écrivez à votre responsable, Frau Weber : excusez-vous, expliquez pourquoi, proposez une solution, demandez une réponse.

Sehr geehrte Frau Weber,

leider kann ich am Donnerstag nicht an der Teambesprechung teilnehmen. Dafür möchte ich mich entschuldigen. Mein Sohn ist krank geworden und ich muss ihn an diesem Tag zum Arzt bringen.

Mein Projekt würde ich trotzdem gern vorstellen. Wäre es möglich, die Präsentation auf Montag zu verschieben? Alternativ könnte ich Ihnen die Unterlagen schon morgen per E-Mail schicken.

Ich danke Ihnen für Ihr Verständnis und freue mich auf Ihre Antwort.

Mit freundlichen Grüßen

Karim Benali

Les 4 points sont traités, chacun en une ou deux phrases, avec un Konjunktiv II poli (würde, wäre, könnte) et des connecteurs (leider, trotzdem, alternativ).

La grammaire qui rapporte des points

Pas besoin de structures rares. Quelques constructions bien maîtrisées suffisent pour montrer un niveau B2 :

  • Subordonnées avec le verbe à la fin : weil, obwohl, dass, wenn, damit.
  • Konjunktiv II pour proposer et nuancer : Es wäre besser, wenn …, Man könnte …
  • Passif pour les phrases générales : In vielen Firmen wird heute von zu Hause gearbeitet.
  • Infinitif avec zu : Es ist wichtig, regelmäßig Sport zu treiben.
  • Connecteurs avec inversion : Deshalb ist es …, Trotzdem finde ich … (le verbe vient tout de suite après).

Les erreurs les plus fréquentes

  • Oublier un point de la consigne. C'est l'erreur qui coûte le plus. Cochez chaque point dans la marge une fois traité.
  • Recopier la consigne. Les phrases copiées ne comptent pas comme votre vocabulaire. Reformulez.
  • Mélanger du et Sie dans le message formel.
  • Placer mal le verbe : 2e position dans la principale, à la fin dans la subordonnée.
  • Oublier les majuscules des noms communs, et celles de Sie et Ihnen.
  • Écrire sans paragraphes. Un bloc de texte fait perdre des points en cohérence, même s'il est correct.

La liste de relecture (5 minutes)

  1. Les 4 points de chaque consigne sont-ils traités, dans l'ordre ?
  2. Ai-je environ 150 et 100 mots ?
  3. Le ton est-il bon : forum neutre, message formel avec Sie ?
  4. Dans chaque phrase : où est le verbe ? Dans chaque subordonnée : est-il à la fin ?
  5. Les noms ont-ils une majuscule ? Les terminaisons après les prépositions (mit dem, für den) sont-elles justes ?

En résumé

Le Schreiben B2 se prépare comme une méthode : lire la consigne, faire un plan d'un paragraphe par point, rédiger avec des connecteurs et quelques structures B2, puis relire. Commencez par le forum, qui vaut 60 points, et entraînez-vous dans le temps réel de l'examen. Chaque texte corrigé vous montre les fautes qui reviennent, et c'est en les éliminant que la note monte.

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